濃濃書香秋滋味

◇王秀蘭

秋天是一個適合讀書的季節(jié)，秋高氣爽，心意澄明，此時捧讀一本好書，書香伴秋滋味濃。

秋日讀書，讀的是閑適愜意。宋代翁森《四時讀書樂》有云：“昨夜庭前葉有聲，籬豆花開蟋蟀鳴。不覺商意滿林薄，蕭然萬籟涵虛清。床前賴有短檠在，及此讀書功更倍。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高?！蔽躺悄纤卧娙?，曾擔(dān)任過幾任小吏，南宋覆滅后，便退隱山林，過著清貧生活。只要可以閉門讀書，他寧愿粗食布衣、宿居陋舍，內(nèi)心仍倍感充實。他在庭院栽種梧桐，夜里也能聽到梧葉秋聲。院前籬笆旁種下豆子，夜深人靜時，能聽到窗外蟋蟀的淺吟低唱。在如此詩意的環(huán)境下，他心滿意足地在床邊安放一盞明燈，精力旺盛時伏案而讀。倘若倦了，就在床上小憩一會兒，既能放松身體，又可凝神靜思，亦可起到事半功倍的閱讀效果。他沐浴書香，身心愉悅，精神陶醉，有感而發(fā)：“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高?！背弥鹿怵?、秋色正好，我們可以讀書賞月，莫負(fù)大好時光。

秋日讀書，讀的是閑愁相思意。秋夜獨居，捧讀詩書，亦能讀出一腔思情愁意?！扒镲L(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日？此時此夜難為情！”李白這首《秋風(fēng)詞》把“風(fēng)清月明相思濃”的意境寫得婉轉(zhuǎn)多情、含蓄雋永?！扒Ч挪排崩钋逭盏那锼济钋瘟岘??！拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”秋天容易催生悲愁之感，一陣秋風(fēng)、一場秋雨，都會讓人傷懷。“梧桐更兼細(xì)雨”的綿柔多情讓孤寂寡歡之人思念縈懷。此時倘若沏一杯熱茶，捧詩聽雨，卻是韻味無窮。裊裊茶香里，氤氳著書香，心中愁思頓消，浮上心頭的是一種莫名的歡愉。

秋日讀書，讀的是人生意蘊?！澳昙o(jì)蹉跎四十強，自憐頭白始為郎。雨滋苔蘚侵階綠，秋颯梧桐覆井黃。驚蟬也解求高樹，旅雁還應(yīng)厭后行。覽卷試穿鄰舍壁，明燈何惜借余光。”這首詩出自唐代邊塞詩人岑參之手。此詩寫他在秋夕讀書時所感所思，詩中通過“苔蘚侵階綠”“梧桐覆井黃”等自然景象，感嘆年華似水、光陰易逝。他自喻“驚蟬”“旅雁”，借用“鑿壁偷光”典故，表達(dá)了自己不甘人后、力爭上游的決心和毅力，以及對未來的期望和抱負(fù)。這首詩情感豐富、意蘊雋永，是難得的勵志詩。

秋日讀書，讀的是心靜歲月馨。清代學(xué)者王夫之在秋夜勤學(xué)苦讀，思味人生?！扒镆箾錾o，枕簟冷于冰。研墨理紙鋪，坐榻讀書燈。皓月當(dāng)軒照，清風(fēng)拂書聲。凝神細(xì)思味，入境心愈清。古人秉燭學(xué)，孜孜勤不休。日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海。讀書之樂何如哉？勞逸結(jié)合益身心?！贝嗽娒枥L了詩人秋夜靜讀的場景，抒發(fā)了詩人對讀書的熱愛和對知識的追求。詩中警句“日拱一卒無有盡，功不唐捐終入?！笔钦f：功夫需要每天堅持不懈地積累，不浪費點滴微小之功，最終才能將溪流匯成大海。這是對讀書精神的深刻概括，告誡人們要養(yǎng)成勤學(xué)苦練的習(xí)慣，堅持不懈地努力，方能成就熠熠生輝的人生。

秋風(fēng)起處書香濃，落葉聚還散，讀書心自靜，心靜歲月馨。秋天是一個適合讀書的季節(jié)，在裊裊秋風(fēng)中，在月明如鏡里，在歲月靜好中，讓我們捧讀一本好書，靜享秋之美好滋味。