亦師亦友情意長(zhǎng)

■李靖

1983年秋天，我從沈丘師范畢業(yè)，被分配到白集鄉(xiāng)高莊小學(xué)，成為一名光榮的人民教師。40多年過(guò)去了，在那所偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)，我遇到的前輩、同事，仍時(shí)常在腦海里浮現(xiàn)。

我的遠(yuǎn)房祖父李國(guó)亮先生，在高莊小學(xué)教書。我到高莊小學(xué)那年，先生58歲，我們成了同事，且同在語(yǔ)文教研組。他個(gè)子很高，胖胖的，滿頭白發(fā)，戴一副寬邊老花鏡。鏡腿掉了一邊，他用一根細(xì)黑繩系著，這絲毫沒有影響他的氣質(zhì)。他穿著褪了色的中山裝，講課聲若洪鐘，閑暇時(shí)老是背著手踱步，頗具儒者之風(fēng)。

先生愛干凈，也愛和同事開玩笑。他幾乎每天都是最早起床的，洗漱后，扛起大掃帚打掃校園，打掃完總愛把掃帚放在校長(zhǎng)辦公室門口。校長(zhǎng)在屋內(nèi)做飯，愛關(guān)著門，只要從屋里出來(lái)，掃帚總會(huì)不偏不倚地“問(wèn)候”他的額頭，這令他哭笑不得。這時(shí)先生總會(huì)在一旁竊笑。后來(lái)，校長(zhǎng)示意我勸勸先生別再這樣。可我還沒開口，便見先生笑瞇瞇地看著我，那慈愛的眼神，讓我把沒出口的話生生地咽了回去。

先生酷愛書法，尤喜畫鳥，多有慕名前來(lái)討要者。那年臘月二十三，是我新婚的日子，先生為我臨摹了一幅《大鵬展翅圖》，我一直視如珍寶。

1984年春天，我調(diào)離高莊小學(xué)。后來(lái)，聽說(shuō)先生病了，大面積腦萎縮，神志不清。再遇見他，是在老家的小河旁。他和我們村的一個(gè)智力障礙患者，一個(gè)在河南沿兒，一個(gè)在河北沿兒，賣力地比賽往河里扔瓦片，并拍手大笑。他看見了我，一直對(duì)我笑，我卻流了淚。

還有另一位同事，也是我的搭檔——馬長(zhǎng)太先生。他個(gè)子很矮，穿衣很隨便，春夏秋季不穿襪子，大多時(shí)間連胡子也不刮，走起路來(lái)彈跳力極佳，甩著胳膊，晃著腦袋，唱著只有自己聽得懂的歌。

我去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，他很熱情，幫我提東西。歡迎會(huì)上，同事陳國(guó)君開玩笑地介紹他：“他姓馬，字長(zhǎng)犬，全稱‘馬長(zhǎng)犬’，也叫馬長(zhǎng)大，馬長(zhǎng)大了?！蔽液茉尞?，心想，這老師的名字也太隨性了吧。校長(zhǎng)魯學(xué)深鄭重地介紹：“這是馬長(zhǎng)太老師，教五年級(jí)數(shù)學(xué)?！?/p>

馬先生心地善良，是個(gè)熱心腸，對(duì)初入教育之門的我沒少給予幫助，尤其是生活上。那時(shí)候教師住校，自己做飯，做飯時(shí)燒的是柴火。由于不會(huì)生火，煙熏火燎是常事。我不會(huì)做飯，常常粥煮不熟、面條半生。馬先生耐心地教我做飯，還手把手教我搟面條。在馬先生的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了蒸饃、炒菜、炸雞、炸魚。我做了好吃的，不忘先生，先生有佳肴也不忘我，我們成了忘年交。

我有晨跑的習(xí)慣，馬先生則愛打乒乓球，他常常堵門讓我當(dāng)陪練。一次，他又笑容可掬地邀請(qǐng)我，并豪氣承諾讓我吃糖包子，說(shuō)已蒸在鍋里。說(shuō)實(shí)在話，我不太喜歡和他切磋，因?yàn)樗蚯蛱S意，不按章法。別說(shuō)提高，和他打球技術(shù)下降是必然?？沙匀俗燔?。陪練了半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，馬先生越打越起勁兒。馬先生的兒子海娃在一旁跳著腳吶喊，早來(lái)的學(xué)生也助興鼓掌。不知什么時(shí)候校長(zhǎng)也大駕光臨，向我遞個(gè)眼色，指指鈴。我急忙向馬先生拱手認(rèn)輸，提醒他該上課啦?？僧?dāng)我洗過(guò)手準(zhǔn)備吃個(gè)糖包子進(jìn)班時(shí)，馬先生又堵在我門口，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“忘記打火啦，糖包子都癟那兒了?！?/p>

如今，我也退休了，旅居他鄉(xiāng)的日子里，總會(huì)想起往日的教學(xué)歲月，想起我的前輩、同事。時(shí)光荏苒，他們雖然有的已經(jīng)故去，但仍像一棵棵大樹，在我心里挺拔、參天。