在周口精神康復醫(yī)院精神四科女病區(qū)走廊，護士攙扶一位步態(tài)蹣跚的患者練習行走，陽光透過窗戶灑在她們身上，映出一幅溫暖的畫面。該院精神科護理團隊深知，精神疾病患者的康復不僅在于癥狀的緩解，更在于尊嚴的重建與社會功能的恢復。他們通過全病程照護模式，為患者構(gòu)筑起全方位的安全防護網(wǎng)。

急性期：做24 小時的生命守護者

在患者急性期，護理團隊保持高度警覺，密切監(jiān)測病情變化，確保用藥安全有效，同時采用多種方式穩(wěn)定患者的情緒。前不久，患者老張因躁狂發(fā)作入院，情緒極易激動。護理人員小王實施24小時專人陪護，運用“非暴力溝通”技巧，最終使患者情緒逐漸平復，愿意配合治療。

在該院精神科，這樣的貼身守護每天都在上演。針對情緒躁動的患者，護理團隊采用漸進式溝通法：先通過肢體接觸，向患者傳遞安全感，再逐步引導其進行語言交流。對于長期臥床的患者，他們堅持每天為其按摩肢體、定時翻身，防止壓瘡形成。曾有一名患者因病情嚴重拒絕進食，護理人員輪流用棉簽蘸生理鹽水濕潤其唇部，最終患者主動進食。小王說：“精神科護理工作要求護理人員具備超常耐心，其付出的艱辛和努力遠超普通科室。我們不僅守護患者生命安全，更致力于促進其心理社會功能康復?！?/p>

穩(wěn)定期：做工娛治療中的“價值喚醒者”

進入穩(wěn)定期，患者的病情雖趨于平穩(wěn)，但長期與外界脫節(jié)、自我價值感缺失仍是其康復路上的主要障礙。為此，護理人員化身“價值喚醒者”，通過精心設計的工娛治療活動，幫助患者重新發(fā)現(xiàn)自身價值，重燃對生活的熱情與信心。

在周口精神康復醫(yī)院康復醫(yī)學科，護理人員開設了手工制作課程?；颊咝∷我蚓穹至寻Y住院多年，長期的封閉生活使他變得沉默寡言，甚至對未來失去希望。在護理人員的鼓勵下，小宋嘗試參與手工制作。起初，他只是機械地重復動作，對手工成品毫無期待。但護理人員始終耐心指導，并真誠地肯定他的每一點進步。當小宋第一次成功完成一件手工作品時，護理團隊特意為他舉辦了一場小型展覽，邀請其他患者共同欣賞。看到自己的手工作品被展示、被稱贊，小宋的眼中閃現(xiàn)出久違的光彩。此后，他不僅積極參與各類工娛治療活動，還主動指導新入院患者做手工，成為病房里的“小老師”。

康復期：做回歸社會的“橋梁搭建者”

當患者進入康復期，他們的病情雖已穩(wěn)定，但面對闊別已久的社會，仍難免忐忑與迷茫。護理團隊深知，幫助患者順利回歸社會，不僅是治療的終點，更是康復的關鍵。為此，他們從多個維度介入，為患者搭建重返社會的堅實橋梁。

護理團隊以專業(yè)為根基、以仁愛為紐帶，幫助患者從入院時的絕望走向出院時的從容。未來，他們將繼續(xù)以專業(yè)為譜、以愛心為曲，譜寫更多患者康復的動人篇章，讓更多生命在溫暖與希望中重煥光彩。

（周口精神康復醫(yī)院 武靜）