畢雪靜

我不記得在《周口日?qǐng)?bào)》上發(fā)表過多少篇文章，只記得這些文章留給我的感動(dòng)。

我在《周口日?qǐng)?bào)》發(fā)表的第一篇千字小文是《微笑如歌》。那時(shí)我剛大學(xué)畢業(yè)，被分配到母?！魅A一高教書。我豪情萬丈，披星戴月，我想過許多職業(yè)生涯中夢(mèng)想成真的高光時(shí)刻，就是沒想到會(huì)有一盆冷水等著我。我當(dāng)年的地理老師王俊嶺告訴我，學(xué)生反映我說話像打機(jī)關(guān)槍，他們聽不懂。滿腹委屈頓時(shí)化作傾盆雨，我想找學(xué)生理論，想問問他們是聽不懂還是根本沒有聽。我氣沖沖地走向教室，不知道為何，到門口卻改變了主意。我偷偷擦干淚，像往常一樣，微笑著將書放到講桌上，沒有廢話，直接開講。不同的是，我有意放慢語速，也將學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)真寫在黑板上。學(xué)生覺察到了我的變化，漸漸喜歡上語文課了。期末統(tǒng)考，我們班的成績排在全縣第一，我也因此獲得縣里頒發(fā)的語文學(xué)科“優(yōu)勝獎(jiǎng)”證書。我把這段經(jīng)歷寫在文章里，投給《周口日?qǐng)?bào)》，竟然發(fā)表了。我雖然從小喜歡讀書，但從不敢想自己的文字會(huì)變成鉛字。投稿成功，我的熱情被點(diǎn)燃，教課之余開始寫作。

1996年是我作為西華一高的“富余人員”到大王莊鄉(xiāng)初中任教的第二年，辛苦委屈又無助的日子里，寫作成了我排遣心中煩悶的方式。這一年的教師節(jié)，我收到一封信，還有一條絲巾，是我教過的學(xué)生李睿寄來的，當(dāng)時(shí)她已考上大學(xué)。她說因?yàn)橛鲆娢?，她的語文成績才越來越好。她知道了我的情況，卻不知道該如何安慰，寄一條絲巾表達(dá)感謝，想象我臨風(fēng)而立的模樣，一定還如初見時(shí)那般優(yōu)雅。她說，無論在哪里，我都是他們那一班學(xué)生心中最好的老師。我痛哭一場之后，把學(xué)生的信和我的幾段讀后感抄寫下來寄給《周口日?qǐng)?bào)》，沒想到編輯老師不僅把我和學(xué)生的文字都選用了，而且加了編者按。更讓我想不到的是，文章發(fā)表后，我收到不少讀者來信，有鼓勵(lì)，有安慰，也有表達(dá)敬佩之意的。因?yàn)檫@篇文章，我成了學(xué)校里的名人，后來學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事還幫我收集報(bào)紙，這份情誼讓我銘記終生。

因?yàn)闊釔圩x書、寫文章，我們家被評(píng)為2016年周口市優(yōu)秀讀書家庭，我成了孩子的驕傲。而讓我驕傲的是，自己憑借這些文章有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了本土著名作家劉慶邦。第一屆劉慶邦文學(xué)創(chuàng)作研究會(huì)在沈丘召開的時(shí)候，我本來是和詩人李俊穎老師一起去的，分組討論的時(shí)候卻被董素芝老師拉進(jìn)了散文組。之前她并不認(rèn)識(shí)我，憑感覺認(rèn)為我是寫散文的，我也因?yàn)樽x過她的文章一直心存敬佩。討論會(huì)上，大家侃侃而談?；貋砗笪覍懙摹队鲆姟?，很快在《周口日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了。

2018年8月，我支教新疆哈密，寫作成了我孤獨(dú)寂寞時(shí)光里的慰藉，我寫的支教故事有好幾篇都發(fā)表在《周口日?qǐng)?bào)》上。關(guān)于我的通訊報(bào)道也多次出現(xiàn)在報(bào)紙上，讓我對(duì)《周口日?qǐng)?bào)》的感情又深了許多。

在我最困頓、最孤單的時(shí)候，是《周口日?qǐng)?bào)》為我打開了一扇窗，它見證了我的人生軌跡和思想變化。因?yàn)槲淖?，我結(jié)識(shí)了一些良師益友，我們?cè)谖淖掷镝溽?，分享感悟，互相鼓?lì)，結(jié)伴前行。

我常想，月亮里沒有嫦娥和桂花樹該是多么寂寞和荒涼，卻不敢想，如果沒有《周口日?qǐng)?bào)》，我的人生又會(huì)怎樣。年輕的時(shí)候，我也是推石頭上山的西西弗斯，幸運(yùn)的是，有了《周口日?qǐng)?bào)》的鼓勵(lì)，我的生命沒有在無望的勞作中慢慢消耗。我在追光的過程中，終于找到一塊地，把心和種子一起埋進(jìn)土里，踏實(shí)安靜地生長。

《周口日?qǐng)?bào)》即將35周歲，我也到了退休的年齡?；仡欉@三十幾年的陪伴，我內(nèi)心更多的是感恩，感謝《周口日?qǐng)?bào)》讓我變成內(nèi)心篤定的人，讓我保持熱愛，追光前行。